一是调整初中教职工编制配备标准。将初中教职工编制配备标准从原来的“师生比1：16”调整为“初中在校生200人及以下的学校，按班师比1:2.4配备教师；201人以上的初中学校按师生比1：16配备教师”。促使初中教职工核编标准更合理、更科学，政策更加向乡镇、农场倾斜。

　　二是盘活编制资源向教育系统倾斜。近年来，我市中小学在校学生人数逐年增加，在中央、省严格控制机构编制的新形势下，各学校的教师人员非常紧缺。今年根据省编委有关要求，市编办主动盘活医疗卫生以及其他系统的编制资源，共盘活300多名事业编制核给各区中小学校使用。同时，调剂出171名预留的幼儿园教职工编制核定给全市27家公办乡镇幼儿园，有力地保障我市公办幼儿园教育教学需要。

　　三是调整中小学校新进教师政策。严格要求各区及市直属的超编学校严控新进人员，逐步消化超编人员。为适应教育教学基本需要，改善教师队伍结构，允许各区在事业编制总额内从其他系统的预留编制中调剂；无法调剂的，又确需引进学科带头人、骨干教师的，可从每年自然减员的教职工数中使用1/3的名额，经批准后通过先进后出方式引进优秀教师。（李积深）